Ciclo de Concertos e Concerto Final
XXVII Cursos de Aperfeiçoamento Musical em Vila do Conde

XXVII Cursos de Aperfeiçoamento Musical em Vila do Conde

Curso de Posgrado en Gestión Cultural | Curso de Posgrado en Gestión de Ciudades y Emprendimientos Creativos


De 14 a 18 de abril, Vila do Conde recebe os XXVII Cursos de Aperfeiçoamento Musical.
Paralelamente aos Cursos haverá um Ciclo de Concertos no Centro Municipal de Juventude em Vila do Conde.
Os concertos são os que se seguem:
14 de abril – 19:00h - Margarita Escarpa (guitarra)
15 de abril – 19:00h - Adriana Ferreira (flauta transversal) e Isolda Crespi Rubio (piano)
16 de abril – 19:00 - Paulo Oliveira (piano)
17 de abril – 19:00 - Eliot Lawson (violino) e Jill Lawson (piano)
Solicite aqui o regulamento e o boletim de inscrição enviando um e-mail para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Esta informação é essencialmente dirigida aos nossos seguidores do Brasil.

Banda Musical de Amarante | Manuel Fernando Marinho
Academia de Música de Alcobaça oferece 50% de desconto na primeira mensalidade dos Cursos de Técnica Vocal, Bateria, Baixo e Guitarra

Técnica Vocal
Dirigidos a todos os que gostam de cantar: seja Pop, Rock, Jazz, Fado, Liríco ou outros estilos músicais. Desenvolvemos a performance vocal através de exercícios adaptados à experiência e competências de cada um. Cantar de uma forma equilibrada e consciente assente em conhecimentos de técnica vocal.
Bateria
Integradas numa vertente Pop-Rock, as aulas de Bateria destinam-se a quem pretende iniciar o estudo deste instrumento, mas também a quem pretende consolidar conhecimentos (abordando não só noções técnicas como as mais básicas), dando aos alunos a oportunidade de experimentar diversas vertentes dentro do universo da bateria e da percussão.
Baixo e Guitarra Elétricos
Aborda temas do universo Pop/Rock/Hard-Rock/Funk/Rhythm and Blues e a linguagem técnica e musical própria destes géneros, desenvolvendo um ensino baseado em universos musicais que os alunos realmente apreciam e que façam parte das suas referências artísticas de modo a que estes sejam um fator de motivação na sua aprendizagem.