Músicos Populares na Academia: conhecendo os caminhos, pensando em trajetórias

Esta pesquisa teve como objetivo pensar sobre as experiências de músicos populares no ensino de graduação. Através da realização de entrevistas, busquei refletir sobre o papel da universidade na formação de músicos atuantes no circuito de música popular, em seus percursos profissioniais como professores e intérpretes, desde seus próprios pontos de vista. O tema da separação entre “música erudita" e “música popular” permeou todo o desenvolvimento da pesquisa e, através das entrevistas como os colaboradores articuladas ao referencial teórico, foi possível tecer considerações que apontam para a fragilidade dessa dicotomia.